Tin tức sự kiện
HOẠT ĐỘNG ĐẢNG ĐOÀN THỂ
🌟 HOẠT ĐỘNG CHÀO CỜ TRỰC TUYẾN TẠI TRƯỜNG TIỂU HỌC SƠN LINH 🌟
Hàng tuần, vào mỗi sáng thứ 2, thầy và trò Trường Tiểu học Sơn Linh đã long trọng tổ chức hoạt động Sinh hoạt dưới cờ theo hình thức trực tuyến, được phát trực tiếp từ điểm trường chính đến tất cả các điểm trường lẻ của trường. Hoạt động Sinh hoạt dưới cờ là nét đẹp truyền thống của nhà trường, góp phần giáo dục lòng yêu nước, tinh thần đoàn kết, ý thức kỷ luật cho học sinh. Với hình thức tổ chức trực tuyến, toàn thể cán bộ, giáo viên và học sinh ở các điểm trường đều có thể cùng nhau dự lễ chào cờ, hát Quốc ca, Đội ca theo nhịp trống, hòa chung trong không khí trang nghiêm, tự hào và gắn kết. Buổi lễ mở đầu bằng nghi thức chào cờ, hát Quốc ca, Đội ca. Tiếp theo, đại diện lãnh đạo nhà trường đánh giá kết quả học tập – rèn luyện của học sinh, tuyên dương những tập thể, cá nhân có thành tích nổi bật trong tuần qua, đồng thời phát động phong trào thi đua mới với nhiều nội dung sôi nổi và ý nghĩa. Sau đó các
HOẠT ĐỘNG ĐOÀN ĐỘI
🌟 HOẠT ĐỘNG CHÀO CỜ TRỰC TUYẾN TẠI TRƯỜNG TIỂU HỌC SƠN LINH 🌟
Hàng tuần, vào mỗi sáng thứ 2, thầy và trò Trường Tiểu học Sơn Linh đã long trọng tổ chức hoạt động Sinh hoạt dưới cờ theo hình thức trực tuyến, được phát trực tiếp từ điểm trường chính đến tất cả các điểm trường lẻ của trường. Hoạt động Sinh hoạt dưới cờ là nét đẹp truyền thống của nhà trường, góp phần giáo dục lòng yêu nước, tinh thần đoàn kết, ý thức kỷ luật cho học sinh. Với hình thức tổ chức trực tuyến, toàn thể cán bộ, giáo viên và học sinh ở các điểm trường đều có thể cùng nhau dự lễ chào cờ, hát Quốc ca, Đội ca theo nhịp trống, hòa chung trong không khí trang nghiêm, tự hào và gắn kết. Buổi lễ mở đầu bằng nghi thức chào cờ, hát Quốc ca, Đội ca. Tiếp theo, đại diện lãnh đạo nhà trường đánh giá kết quả học tập – rèn luyện của học sinh, tuyên dương những tập thể, cá nhân có thành tích nổi bật trong tuần qua, đồng thời phát động phong trào thi đua mới với nhiều nội dung sôi nổi và ý nghĩa. Sau đó các
HOẠT ĐỘNG CHUYÊN MÔN
TRƯỜNG TIỂU HỌC SƠN LINH TỔ CHỨC HỘI THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP TRƯỜNG, NĂM HỌC 2025–2026
Thực hiện kế hoạch nhiệm vụ năm học 2025–2026, nhằm đẩy mạnh phong trào thi đua “Dạy tốt – Học tốt”, nâng cao chất lượng giảng dạy và tạo điều kiện để giáo viên giao lưu, học hỏi, chia sẻ kinh nghiệm chuyên môn, Trường Tiểu học Sơn Linh đã tổ chức Hội thi Giáo viên dạy giỏi cấp trường năm học 2025–2026. Hội thi diễn ra từ ngày 11/12/2025 đến ngày 20/12/2025, đây là hoạt động chuyên môn quan trọng, góp phần đánh giá năng lực sư phạm của đội ngũ giáo viên, đồng thời khuyến khích giáo viên đổi mới phương pháp dạy học, ứng dụng công nghệ thông tin, sử dụng hiệu quả đồ dùng dạy học và các kỹ thuật dạy học tích cực trong quá trình lên lớp. Tham gia hội thi có 19/31 giáo viên trực tiếp giảng dạy của trường, các thầy cô giáo trải qua hai nội dung: trình bày biện pháp nâng cao chất lượng giảng dạy, thực hành tiết dạy trên lớp theo chương trình giáo dục phổ thông hiện hành. Mỗi tiết dạy đều được các thầy cô chuẩn bị công phu, thể hiện sự sáng tạo, linh hoạt
HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ TRÊN LỚP
TRƯỜNG TIỂU HỌC SƠN LINH TỔ CHỨC CHUỖI HOẠT ĐỘNG CHÀO MỪNG 42 NĂM NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM (20/11/1982-20/11/2024)
Thực hiện kế hoạch giáo dục nhà trường năm học 2024-2025, nhằm tổ chức các phong trào thi đua lập thành tích chào mừng 42 năm ngày Nhà giáo Việt Nam (20/11/1982-20/11/2024), trường Tiểu học Sơn Linh đã tổ chức nhiều hoạt động có ý nghĩa cho giáo viên và học sinh của trường. 1. Sinh hoạt chuyên môn tổ chuyên môn khối 2 và tổ chuyên môn khối 4 thực hiện cùng sự tham gia của CBQL, giáo viên toàn trường. Ở khối 2, thầy cô đã xây dựng chuyên đề “Phát triển văn hóa đọc trong nhà trường thông qua tiết Đọc mở rộng, môn Tiếng việt lớp 2 theo Chương trình GDTP 2018”, đồng thời thực hiện 01 tiết dạy minh họa. Qua chuyên đề đã xây dựng được quy trình tổ chức tiết Đọc mở rộng, đặc biệt là định hướng cho giáo viên cách hỗ trợ học sinh tìm ngữ liệu đọc cho tiết dạy này để các em có nguồn ngữ liệu phong phú và phù hợp với năng lực của học sinh. Đối với khối 4, đã tổ chức sinh hoạt chuyên môn dựa theo nghiên cứu bài học đối với môn